【小学三年级第四单元作文范文】玛雅作文

2020-03-22 13:50栏目:小学作文

  【小学三年级第四单元作文范文】(一)

  作文一:我学会了包

  今天,我要向“厨艺大师”——妈妈请教怎样包。不过,我不好意思直接向妈妈请教,我就只能拐弯抹角地像妈妈请教。

  今天晚上,我写完,我知道今天吃的是饺子,我心想,这可是学包饺子的大好时机呀!我就去了厨房,想学包饺子。妈妈说:“你想干什么?想帮我包饺子吗?”我怕妈妈知道我的心思,赶紧说:”啊,没......没想帮您包饺子。“然后我就进客厅了。但又一想,妈妈早晚会知道的,我躲过了初一,躲不过十五啊!于是,我想了一个办法。我进厨房,一看,妈妈就要开包了!我跟妈妈说起学校的事儿,妈妈说:”想学包饺子就说呀!干吗费这么大力气呢?“我问:”您怎么知道的?“妈妈说:”从你讲话的认真程度就能看出来。“我疑惑不解的问:”饺子到底怎样包啊?“妈妈只在我的耳朵里施了点“魔法”,我马上就说:“我会了!”可是,一包起来就不那么容易了,不是露馅,就是形状不好看,妈妈又在我的耳朵里施了点“魔法”,我又练了几遍,果然,功夫不负有心人,我学会了包饺子!

  如果,你也想学做点什么,那就把耳朵凑到我妈妈的嘴施点“魔法”吧!

  作文二:我学会了包饺子

  小时侯,、妈妈经常因为工作忙,所以就把我带到伯父、伯娘家玩。

  记得有一次,我到伯父家里,因为伯父去了上班,所以只有伯娘和在家,我们坐在一起看,过了好一会儿,伯娘叫走进厨房,那出一个盆子,盆子里有面皮、馅、虾米。她们坐在小板凳上正在饺子,我看到她们包的饺子,我感觉到手痒痒的,跃跃欲试。我就去问伯娘:“伯娘,可不可以给我试一下?”伯娘和颜悦色地说:“你不懂的,你还是去看吧!”我苦苦地哀求着伯娘,伯娘终于勉强地说:“好吧,好吧。”我模仿着她们的样子左手拿着面皮,右手拿着勺子把馅放到面皮里,再加一些虾米,然后用手把面皮按在一起,我连续做了好几个,可是,我做的那几个都露出了馅,难看极了,像“丑小鸭”一样,我连忙向伯娘求就,伯娘摇摇着头对我说:“最后一步是最重要的。”伯娘做了一次示范,她笑着对我说:“最后要把面皮按在一起,按到有凹凸才行。”然后,我做了一个,挺有水平的,就说:“我做到了,我做到了。”

  那一天,我学会了包饺子。

  作文三:我学会了包饺子

  星期六,我和妈妈一大早就起床了,我跟妈妈说:“妈妈今天我想吃饺子。”妈妈说:“好的,那我们一起来包吧!”我高兴极了!

  我兴高采烈的和妈妈来到菜市场里买猪肉、葱和面粉,买好了这些东西我们就包饺子啦!

  首先,我们拿好一个大大的盆子把买好的面粉抓一些进去,在倒一点水,但是水不要倒太多了,再用水边搓边倒水,搓好了把它拿起来,把搓好的面粉团,用一根又短又圆的木棒把它擀成薄馅片,饺子皮儿做好了。我们开做肉馅了,首先,我们把买好的猪肉和葱放到菜板上用刀把它们剁成细肉,肉馅就做好了。

  我们开始包饺子了,我看着妈妈拿起一片饺子皮托在手心上,再用筷子夹起一点肉馅放在饺子皮的中间然后用手沾一点水,沾在它的四周,把饺子皮对中折一下,再用手把饺子皮折叠成小扇子一样的花纹,妈妈很快就包好了一个饺子。我也学着妈妈的样子做了一个饺子,但是样子丑极了。后来在妈妈的细心指导下我又重新包了几个饺子,这回进步可大了,和妈妈包的饺子一个样,妈妈看了高兴极啦!

  我们终于做好饺子了!我看着锅里煮着的饺子极了!一个个像一把把美丽的小扇子。一会儿饺子煮好了,我拿起筷子吃了一个饺子,感觉非常有成就感,而且好极了。今天,我终于吃到了做的饺子,香在嘴里甜在心里!

  作文四:我学会了包饺子

  星期天下午,妈妈对我说:“咱们下午包饺子吧。”我一听,高兴极了,就对妈妈说:“我也要帮您包饺子。”妈妈高兴地说:“好吧”!我连忙搬来一个椅子,坐在面板前,和妈妈一起开始包饺子。谁知,包饺子并不是件容易的事。

  我捏饺子的这边,那边馅儿漏了,于是,我又捏那边的,这边又漏了。后来,我把面皮放在手心里,同时往两边捏,这样两边才不漏馅了。但它的“肚子”却漏了,我赶紧拿一张面皮给补上,这才算包好一个饺子。

  我把饺子放在面板上,和妈妈包的进行比较,妈妈包的饺子一个个都挺着“将军肚”,像打了胜仗的将军,而我包的呢,还没上战场就先爬下了。

  我不想学了,连忙站起来。妈妈说:“孩子,做任何事情都不能半途而废,天下无难事,只要肯登攀。来,我教你吧!”我听后,心想,妈妈说的对,我要努力学会包饺子。于是,我耐心地和妈妈边包边学,不一会儿,就学会了。

  当我吃着包的饺子时,感到格外好吃。

  作文五:我学会了包饺子

  星期天晚上,妈妈对我说:“今天吃饺子!”我听了,高兴得跳了起来,跟着妈妈来到厨房,对妈妈说:“我来帮您包饺子吧!这么多饺子,您一个人很难包完的。”

  “还是算了吧,你又不会包。”

  “那您教我吧!”

  “那好吧,只要你好好包就行了。”妈妈只好无可奈何的答应了。

  我学着妈妈的样子包了起来。先拿来饺子皮,然后用筷子夹进一点饺子馅,接着对角一折,最后把饺子皮的边捏一捏,让它不容易破,一个圆鼓鼓的饺子就做成了。一开始,我包的饺子特别不好,东倒西歪的,“坐”都“坐”不稳,有的还露了馅。妈妈说:“不要急,多练几次就会好了。我仔细观察妈妈包饺子的手法,认真地学了起来,终于包好了一个饺子,它圆圆鼓鼓的,坐得稳稳当当,漂亮极了。我问妈妈:“我包得好不好啊?”妈妈说:“没想到你这么快就学会了!”后来,我又学着包了十几个饺子。

  包好饺子,妈妈就把包好的饺子倒入锅中煮,煮好了。我帮妈妈把饺子盛入碗中,端到桌上。我尝着自己亲手用换来的果实,心里感到格外香甜、无比。妈妈也尝了一口:“哇,真香啊!”

小学三年级第四单元作文范文

  (二)

小学三年级语文下册第四单元作文我学会了____16则

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  如果问到同学们都学会了什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。

  教学目标:

  1.写一篇自己是如何学习某种本领的习作,内容要具体,语句要通顺,写出真情实感

  2.实现由口头语言表达到书面语言表达的过渡,提高习作能力。

  3.培养学生刻苦学习各种本领的意识。

  指导要点:

  1.是写一件自己亲身经历的事。应先引导学生回忆。

  2.这次是话题习作,只是划定了一个写作范围,要把选材、立意的自由留给学生。

  3.重视引导学生积极补充,选择新颖的素材。

  学生习作:

  珠海市香洲区九洲小学三年3班 孔傅煜惠

  除夕下午,大家聚在一起做着一件事——包饺子。和好面以后,妈妈负责擀皮,爸爸和叔叔们包。妈妈擀的饺子皮又圆又均匀,我看和市场卖的差不多。而且她速度好快,能供应四个人同时包饺子。我既想帮妈妈,又想也有这项擀面皮的手艺,于是模仿着妈妈的动作做起来……

  我先拿了一小块面,把它压得圆圆的、扁扁的,然后学着妈妈的样子,手一边转动面一边用擀面杖擀着面的边儿。我试了几次,擀出来的皮不是太厚,就是太薄;不是歪了,就是斜了,饺子皮露着苦涩的脸,好像也在埋怨我。还搞得我浑身粘着面粉,满头大汗,狼狈不堪。

  妈妈对我说:“先不要急于动手,要认真观察,仔细揣摩,掌握技巧。”妈妈手把手耐心地教我,我认真地学着。我擀了一张又一张的面皮。实在太不像样的就捏成团重新来过。终于,一个又圆又匀、像模像样的饺子皮对我笑了。

  

【指导老师:邓婕】

  珠海市香洲区九洲小学 三(3)班 马依曼

  我在读幼儿园时是不知道犯了错怎么办的。如果有错不承认,被发现后会不会挨打呢?

  一转眼,到了一年级了,我懂事很多,也学会了认很多字。我开始了如饥似渴地读书,并从书中吸取养分。一次,我读到一篇《枕头下的秘密》,我给你们简单地介绍一下:

  从前,一对父母生了三个孩子。那一天,老三犯了一个错,他不敢向妈妈面对面地承认,因为他害怕被哥哥姐姐看到他的丑事因而笑话他。怎么办呢?做人诚实的老三为此很苦恼。

  到了深夜,他还在想,早上的事情会让妈妈很生气的。怎么办怎么办?他突然有了一个办法,他马上起床拿起笔在一张纸上写:“妈妈,我今天做错事了。对不起!”写完了他把那张纸折成小块,放在妈妈的枕头下。

  第二天,他在自己的枕头下发现了妈妈给他的回信,妈妈原谅了他犯的错。

  “对了!”这样既诚实地承认了自己犯错,又不失面子,真的是个很好的办法哦,我不是也可以学这种改错方法吗?书籍能教人做人的道理,就这样,我在一年级通过读课外书学会了认错。

  

【评语:三年级下册第四单元要求写“我学会了**”,多数同学都是写骑单车、做菜等生活中具体的事,而马依曼同学选材很新颖,写的是学会一种方法。本文还揭示了通过读书可以学习做人的道理,具有深层的意义。——指导老师:邓婕】

  珠海市香洲区九洲小学三年级三班 陈羽霓

  前几个星期,邓老师宣布下个星期二下午举办一个美食大赛,大家都兴奋不已,跃跃欲试,我也很开心,心想:这次美食大赛做什么菜呢?想来想去,最后还是决定:“投奔”家里的大厨——妈妈。

  中午一回到家,我就迫不及待地问妈妈:“妈妈,美食大赛做什么菜呀?”妈妈想了想,说:“做卤水鹌鹑蛋吧!”“好啊!”我说。

  星期二中午放学,我一进门就闻到一阵香昧,我赶紧跑进厨房,只见桌上摆着一盘剥了一半的鹌鹑蛋,妈妈见我回来了,就冲我招了招手:“赶快把这些鹌鹑蛋剥完吧!”我剥完鹌鹑蛋,看见妈妈把剥好的鹌鹑蛋放入卤汁里煮,我也依葫芦画瓢,照着妈妈的样子把鹌鹑蛋放进去。“等我们吃完饭,它就熟了。”吃完饭,我们试了几个卤水煮好的鹌鹑蛋,一句话:好吃!

  当美食大赛开始时,卤水鹌鹑蛋一会儿就被抢光了,大家都觉得好吃,我就甭提有多高兴了。

  

【指导老师:邓婕】

  

 

  

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小学三年级第四单元作文范文

  (三)

  习作一:我学会了滑滑板

  我的表哥是一个滑滑板高手,他答应我,这个星期天教我滑滑板。

  星期天的中午,哥哥带我去广场,这里玩滑板的人还真不少呢!我说:“哥哥,我们快租两个滑板上场吧!”哥哥这才不慌不忙的租了两个滑板,给我说了几个基本动作,然后做了示范,我学着他的动作滑了几下,还不错,便洋洋起来。这时哥哥对我说:“小心,别摔倒!”话音刚落,我就一屁股坐在地上,哥哥走过来把我扶起,说:“你的重心要稳,前后摆的时候一定要相反……”我打住哥哥的话,说:“我知道了!”便照着哥哥的话做,果然没有摔倒,我胆子大了,竟加快了速度,一不留神又摔倒了,手心里的一块皮被擦掉了,疼得我眼泪直流,在远处的哥哥见我摔倒了,冲着我大喊:“就是胜利!”我咬着牙,站起来继续练习,虽然又摔倒了很多次,但是我都了下来

  时间不早了,哥哥叫我,我才恋恋不舍的放下滑板,走在的,我的手很疼,但是我很高兴,因为我学会了滑滑板,它使我了眼前不管有什么,都不应该退缩,要知难而进,奋勇向前!

  习作二:我学会了滑滑板

  去年,我看见许许多多的大哥哥、大们都滑滑板,动作千姿百态,我真想学呀!

  还不,机会来了,妈妈给我买了一个滑板,我们一起到凤凰广场去练习。

  妈妈一放下滑板,我就迫不及待地站上去,可是只站了一会儿,我便和大地来了一个热烈地,手也挂了彩。啊!好疼!我有点儿灰心了。妈妈好像看透了我的心思,和蔼的对我说:“世上无难事,只怕有心人,,你一定要坚强啊!”听了这话,我立刻信心十足,又站上滑板,用脚使劲儿滑,我一次次摔倒,一次次站起来。终于,我掌握了技巧:前面的脚要踏稳,后面的脚摆动滑板掌握方向。功夫不负有心人,我学会了滑滑板。妈妈对我赞不绝口,我的心里也美滋滋的。

  通过这件事,我明白了面前要百折不挠,认真对待每一件事,就会。

  习作三:我学会了滑滑板

  为了和其它的小一起玩,我决心学会滑滑板。

  一天在家,我突然想学滑滑板,我就叫妈妈陪我一起学滑滑板,首先,我踏上滑板,不到五秒就摔了个“狗吃屎”。看来用这个方法是不行了。我又换了另一种方法。我扶着栏杆滑了一圈,我惯性足够的时候放手,有好几次我都摔了下来,可我并没有,每当我一摔倒又马上爬起来继续滑。就这样,我一直滑,一直滑。世上无难事,只怕有心人,我滑了很久很久,终于我学会了滑滑板,当时,别提我心里有多高兴了。

  通过这次学滑滑板,我知道了不管做什么事,只要你去做,就一定能。

  习作四:我学会了滑滑板

  我最拿手的是滑滑板。滑滑板可以锻炼身体,还可以掌握平衡。

  记得有一次,我做完和妈妈带着我来到广场学滑滑板。我看见别的哥哥们在人群中穿梭,我羡慕极了。我使用尽全身力气使劲儿一蹬,上了滑板,不料,一上滑板,没滑多久,我就摔了下来。我垂头丧气地说:“我不想学了!”和妈妈不约而同地说:“为什么不想学了呢?滑滑板不仅可以锻炼身体,还可以掌握平衡呀!”说完,我立刻站了起来,我又使劲一蹬,站在了滑板上,滑了起来,“我会滑了!”我高兴地对远方的爸爸妈妈说。我终于可以自由自在地滑滑板了,我终于可以在人群中穿梭了!以后,我每天做完都会缠着爸爸和妈妈我去广场滑滑板。

  我爱滑滑板,滑滑板不仅给我给我带来了,还让我都过得了一个深刻的:不管做任何事只要加把劲儿努力,就一定会成功!

  习作五:我学会了滑滑板

  放暑假了,妈妈给我买了一块黄色的滑板,两片踏板是椭圆形的,我很喜欢,决心要好好练。

  到了傍晚,我扛着滑板来到东湖太极广场,这儿有很多滑滑板的小,我先仔细观察了一下别人的姿势,先是左脚踏上板子,再右脚很快踮几下地面,并赶快踏上板子,身子轻轻地扭动。我试了试,可是我的身体不能平衡,刚踏上板子就失去了平衡。于是妈妈扶着我转了几圈,让我练习平衡,我一遍又一遍地练习上板,一次又一次地摔跤,两只膝盖都磨破了皮,还出了一点血呢。妈妈心疼地叫我休息一会儿,我说我没事。

  终于,经过了两天的刻苦练习,我学会了上板和保持身体平衡了,我也可以和别人那样比较熟练地滑了,我感到很自信很。我还要滑得更好!

  习作六:我学会滑滑板

  我学滑滑板,第一天学滑滑板,我是和芳榕一起学的。

  第一步,我和芳榕找了两棵距离不远的树,我踏上滑板两只手搭在树杆上,然后用力推向另一棵树,又在另一棵树推向原来的那棵树。我连续做了几下,就很熟了。第二步,我叫爸爸拉我滑几圈,我越滑越熟练。我看见别人滑滑板的时候,滑板经常遥来遥去,我就踏上滑板,用手推墙,我也遥来遥去,我果然成功了。

  我终于学会滑滑板了!

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