【谦让的作文小学生】玛雅作文

2020-03-10 16:57栏目:小学作文

  【谦让的作文小学生】(一)

  内容简介:五年级叙事作文题目:谦让让,一直是中华民族的美德,公交车上的让座,马路上人与人、车与车的..

  本文《谦让》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  叙事:谦让

  让,一直是中华民族的美德,公交车上的让座,马人与人、车与车的让路,邻里间的谦让……这些让,都是美好、文明的象征,都是人类中不可缺少的让,都是好的。但是,有些不能让。

  我是我们组的组长,收什么的,麻烦死了。我是卫生委员,在卫生区就忙的不可开交了,到了又要忙上半天。可是,忙就忙吧!中间还要发生些插曲,经常让我一个头两个大。

  像往常一样,我再卫生区打扫完了以后就回到了教师,收齐了。我的铁磁也在我们组,她可是我们班的好学生,甚至在年级里也小有名气——年级前十。可是她也有缺点,这个缺点可厉害了,害得她经常被骂,她为此也很苦恼,她也想改,可是她狗改不了吃屎,本性难移,一直那样,不是忘了带作业就是找不见东西了,可能我就是喜欢她的这点大大咧咧吧!她小心翼翼地对我说题目:李佳,我忘带作业了,你别跟说,行不?我脑子里立刻钻出两个小人,一个想让我帮,一个不想让我帮,怎么办?是正义给邪恶让路,还是?我果断地做出了决定,不帮。我跟老师还是说了,她就是几天没理我,我拼命地巴结她,才挽救了这个。

  有时候,不一定什么事都是百分百正确,只有在正确的情况下做正确的事情才是正确的。想这件事情一样,一定要理智的判断让还是不让。

谦让的作文小学生

  (二)

  内容简介:“谦让也是一种美德。”谦让不仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,而且更是一..

  本文《谦让是一种美德》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  “谦让也是一种美德。”谦让不仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,而且更是一种境界。

  做人的境界之高低,常常会体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾。有的人则往往会激化矛盾。

  在现实中,大家同在一个班,或同在一个地方,难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的,其焦点往往是利益关系。

  如乘公交车让位,搀扶老人上车等。其实,我们深省一下,人生短短几十年,相逢也是一种缘分,我们彼此相互谦让,留给世人一定是一种良好的口碑,良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处,贵在谦和、礼让,谦让能折射出你做人的一种境界。

  孔融让梨是一个家喻户晓的。一只梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的,从古至今都人。

  做人要达到一种境界,首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的观、人生观、价值观。日常工作和生活中,人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论,这很正常,关键是当事双方都应该学会克制,保持谦和、礼让。

  你谦让了对方,并非表明你不行或无理,而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来,你为了的某种利益,动辄恶语相加,拳脚相向,这恰恰暴露出你做人的境界不高。

  一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的视觉往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现,是对对方的一种信任和尊敬。

  “谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野,拓宽人生之路。在人生的道,你心有多宽,路就有多宽。

谦让的作文小学生

  (三)

  谦让是我们中华民族的传统美德。但在表弟来之前,我是不懂得谦让的。

  以前,家里就我一个孩子,所以我只会接受别人的谦让,处处受到爱护。我以为永远都是这样,可谁知事情突然发生了转折。

  由于舅舅工作忙,五岁的表弟无人看管,便在我们家住了下来。一开始我们的相处还可以,可不久就出现了战乱。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口,一咬就满嘴酸水儿,美味极了。但是它们的数量屈指可数,当盘子里只剩下一个时,我们犯难了。这一个到底给谁吃呢?要不就猜拳吧!提议。好啊!他和我猜拳,是自寻死路。果然,我赢了,正当我准备伸手去拿时,弟弟开始耍起了赖皮:我不吗,我就要吃这个!说着就上来抢。他哪能抢过我,我把杨梅高高地举过头顶,弟弟怎么也够不着。

  正在我们相持不下时,妈妈来了。她见到这个情景,皱了皱眉头,悄悄地伏在我耳边说道:弟弟小,不懂事,你小地时候别人不也是处处让着你吗?再说了,他父母不在身边,应该给予他更多地关爱才是呀。我听了这句话,觉得很有道理,但是事先说好地规则,我还是左右为难。妈妈见我这样,就和颜悦色地说道:小孩子应该学会谦让。你谦让了,你在这事上处理的就很恰当。弟弟小,他现在不懂,以后就会渐渐明白的。我那高高举起的手终于垂了下来。

  从这以后,我便什么事都让着他,一些事也开始他的意见。渐渐地,弟弟也学会了谦让。当我们兄弟俩都的东西只剩一个时,我们就会推来推去。当然,他还不是那么懂事,有时也会耍耍赖皮。

  我学会了谦让,我感觉我离我长大又近了一步。

谦让的作文小学生

  (四)

  暑假里我在少年宫上体育暑托班,有一次我们班去嘟嘟城玩,里面人非常多,每个项目都要排很长时间的队伍。

  最后我去玩做可乐的项目,快要排到的时候,有个小女孩怯怯地走过来问我,因为时间来不及了,能不能让她先玩,我想以前也玩过做可乐,就爽快地把自己排了很久的位置让给了她。后来跟妈妈说起这件事,妈妈也表扬了我,说谦让是好品德,还说起我幼儿园第一次上小小班的时候,班上很多同学因为第一天上学都哭得很厉害,老师让大家排队玩滑滑梯,轮到我的时候,看到我身后有一个小男生哭得眼泪鼻涕满脸都是,我就跑过去把那个男生牵过来让他先玩,当时班里的老师家长都很吃惊,大大地表扬了我,不过这件事我已经不记得了。

谦让的作文小学生

  (五)

  从前,我总以为我是一棵顶天立地、无坚不摧的雪松。不管遇到风沙、雨雪、干旱、还是洪水。一年四季我都长着翠绿的枝叶,凡是野花野草长在我高大挺秀的身下身上,我就都把它们全部除掉,我经常用的一种方法:就用自己的枝叶把它们淹没,使他们没有充足的阳光。

  我想,这样弄几天,它们就会死过了几天,它们竟然长出了更高更好看的自己,我真有点不相信,于是我想了一个办法,用泥土把它们埋起来,这样它们就会死了。它们还没长出来,我就喜不自胜,因为过了几十天,它们还没有长起来,自己是世界上最高贵、最美丽的雪松了。

  梅花和作文http://Www.zUoWEn8.coM/竹子听说了这件事,心里不服,它们不久就被远处的农民伯伯移植到这里,我对它们说:哈,你们有什么能力,看我不把你们通通消灭。于是,我就拼命的摇我又长又多的长辫子,不知道怎么回事,我整整摇了三天三夜都们把它们淹没,于是又摇,我又摇了三天三夜,眼看我枝叶快没了,善良的梅花姑娘对我说:‘雪松’,别摇了,想淹没我们是不可能的,做人要心胸宽阔,以德服人,这才叫真正的本事,若想让人服你,除非你先做好自我才行。

  听了这番话,我终于明白了,比自己强大一千倍,一万倍还无数多呢?从此以后,我懂得了谦让,我们三个成为了好朋友。

谦让的作文小学生

  (六)

   一个夏天的早上,小白兔起得很早,她早早就吃完早饭,背着书包高高兴兴地上学去了。很快就来到了小河上的独木桥边。这时,对面走来了猴子妈妈和小猴子,猴子妈妈挑着空箩筐,原来是河对岸桃树上的桃子成熟了,他们要去摘桃子。可是独木桥只能让一个人通过,这可怎么办呢?小白兔对猴子妈妈说:猴子妈妈,你们先过吧。猴妈妈说:不,小白兔,你还要上学呢,你先过吧。小白兔摇摇手说:我上学还早着呢,还是你们先过吧。后来猴子妈妈带着小猴子先过来桥,摘起了桃子,小白兔等他们走过了以后也过了桥,按时来到学校上学了。

   这个故事告诉我们,朋友、邻里之间要互相谦让,这是我们中华名族的美德。

谦让的作文小学生

  (七)

以谦让为题的作文500字 让

  让,一个普普通通的字,却能让人联想到许多事情。

  在我大概五、六岁的时候,跟着妈妈回老家,那时正值春运,大客车上挤满了人,我们来晚了一步,没有空座位了,只好无奈地站着。时间仿佛在那一刻停止了,每过一秒,就仿佛过了一个世纪。我的脚越来越酸痛了。

  正当我即将绝望的时候,一位拎着包的阿姨下车了。妈妈见那个座位没人坐,就悄悄地对我说:“快,那有个空座位,趁现在没人赶紧坐上去。”我乐滋滋地跑到那个座位上,躺在了上面。汽车缓慢地行驶着,又有人上车了。一位大概六十多岁的老人拄着拐杖上车了。他环顾了四周,见没有空座位,便失望地低下了头。客车继续行驶着,突然一个踉跄,老人摔了一跤。我吓得心惊肉跳,我想给老人让座,可转念一想,这个座位是我辛辛苦苦等来的,总不能就这样拱手相让了吧!但看着那越来越苍白的脸和微微颤抖的腿,我的心又动摇了:这个老人看着也怪可怜的,年纪都那么大了,还要外出奔波。他站了这么久,应该很累吧!想着,我便把老人扶过来:“老爷爷,这个位置您坐吧,我站着就可以了!”顿时,我感到心里一阵甜意,所有的人仿佛都在夸奖我,尽管后来一直是站着的,但却没有感到一丝累。

  虽然我们后来买了小汽车,不用再挤那大客车回家了,但那一幕却很清晰地映在我的脑海里。

  让,奏出了生命中最优美的旋律,绘出了生命中最美丽的色彩。

谦让的作文小学生

版权声明:本文由逸凡作文发布于小学作文,转载请注明出处:【谦让的作文小学生】玛雅作文