【小学生比赛作文】玛雅作文

2020-02-06 19:15栏目:小学作文

  【小学生比赛作文】篇一:小学生比赛作文

  内容简介:紧张而又激烈的积分赛到今天为止,我学乒乓球已经一整年了。前几天,我学会了打比赛,听老师说,这个..

  本文《乒乓球比赛作文500字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  紧张而又激烈的积分赛

  到今天为止,我学乒乓球已经一整年了。前几天,我学会了打,听说,这个月的积分赛我也可以参加,我心里既紧张又兴奋。

  盼了又盼,终于要打了。上课了,把与我同等水平的安排到一起,给我们讲了积分赛的规则,又安排了谁和谁打后,比赛开始啦!

  第一轮,作为观众的我认真寻找着两位选手的弱项和强项,以便于一会儿我与他们打时更容易取胜。第一轮结束,该我和赵怡然对打了,上场的时候,我的心咚咚直跳,因为我从没打过比赛,心里没底儿,如果打个最后一名怎么办?不过,我顾不了多想,发了一球“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”过了一会儿,我拿到了局点10比4,“乒乒乓乓”又一阵混乱的乒乓声后,我欢呼起来:“11比5!大分一比零!第一局胜!”第一局的胜利,让我多了一份信心,果然,我在第二局里又赢了赵怡然,在第一场比赛中胜利。

  接着,我又打了第二场、第三场和第四场,我越战越勇,每次都以大分二比零的好成绩取胜。第五场,我信心满满。第一我凭着的实力很快打到了11分,给对手增添了压力。但第二局可就没那么容易了,我们的比分交替上升,一直打到了10比10平。现在我发球,只听几阵乒乓声后,我打到了12分:“吔!”

  成绩出来了,我以全胜的好成绩夺得冠军,这次紧张而激烈的比赛我永远忘不掉!

小学生比赛作文

  篇二:小学生比赛作文

  习作一:难忘的跳绳

  学校组织的冬季小型运动会开始了,我们开始进入紧张状态。我参加的是跳绳。

  “嘘——”比赛开始了,观众安静下来。我连忙甩起绳子开始跳起来。一个,两个,三个……绳子在飞快的动。时间在一分一秒中流逝,我的手由于紧张而微微颤抖。我依稀可见其他选手的身影,汗水模糊了我的视线。“加油,加油……”啦啦队齐声喊道。选手们像灵巧的小燕子一样轻盈地跳着,可我知道他们有人已断了很多次绳。这可是绝好的机会,我一定要把握住。我心里想。汗水湿润了我的头发,我的心“扑通、扑通”地跳着。绳子飞快地从我脚下穿过。“……九十九、一百、零一……”我不停地数着。啦啦队在呐喊助威,可是,如果受了他们的影响。是件可怕的事情。我并没有听见加油声,空气在那一刻似乎凝固。虽然是数九寒冬,但我脸上仍是滚烫的。我闭着眼,咬紧牙,使劲地甩着绳子。绳子仍快速地从头顶飞过一百)六十九、七十、七十一……”一百七十多了,比赛在哨声中结束。

  “哇,你跳了一百七十七个!”们祝贺我。我高兴得跳了起来。我捧起火红的奖状,觉得无比光荣。我已筋疲力尽,但还是跑回了休息室,庆祝了一番。这使我十分难忘。

  使我难忘的跳绳比赛,是多么精彩而啊!

  习作二:精彩的跳绳比赛

  今天下午,我们学校举行了一个精彩的跳绳比赛。我们都很!

  跳绳比赛开始了,先出场的是一班的弟弟妹妹,他们迫不急待的跑上了场。他们开始跳了,对面的哥哥们认真的数着他们跳绳,而一班其他没有参加比赛的小在旁边兴奋大声的喊着:“加油,加油!”不一会儿,一年级30秒跳绳比赛结束了,该了,的小好像听不在乎的样子,好像那不拿不拿冠军都无所谓。只要觉得好就行了。不一会儿二年级的跳绳比赛结束了。到了,的充满自信的走上了场,好像就一定要那冠军一样,不一会儿三年级的跳绳比赛结束了,计分数的姜露豪脸上充满了和自豪,好像觉得我们学校的同的同学都很棒,我真为我们学校感到和自豪。到我们班了,我们都特别紧张。我们开始跳了,对面的哥哥认真的给我们数着,我们班主任一直在给我们加油,虽然他没有说出来,但我从他的表情里我可以看出来。比赛结束了,我一听,我只跳了77个,我很失望也很伤心。我又看了一会儿其它年级的比赛,觉得没意思,我就想走。可就在我想走的时候,刘宇萌说那边有几个也在跳绳,我就过去看,一年级的班主任倒着跳,还跳得跟兔子一样,我看了一会儿就回班了。

  我虽然这次跳的不是太多,但是我还会再接再厉,反正还有好多次比赛嘛,我相信我下次一定跳的比这次多。这真是个精彩的跳绳比赛!

  习作三:一次跳绳比赛

  “唰,唰,唰。”“加油,加油!”咦,这是什么?让我告诉你吧,在这个明媚,万物复苏的日子里,我们四、五、六、年级要举行一次跳绳比赛!让我带你们一起去看看吧!

  比赛时,每个班分两队,第一队有16人,8个男同学,8个女同学,第二队是其他的同学。看,那一队的同学,精神抖擞,意气风发,跃跃欲试的准备迎接比赛。瞧,那第二队的同学,正摩拳擦掌,兴高采烈的,看来同学们都,我们班获得第一呢!

  “请的同学到比赛场地准备比赛!”裁判员站在领操台上,对我们说。同学们马上集中注意力,来到比赛区。

  “准备————开始。”只听裁判员一声令下,一队的带头同学主管朱冠儒如一只轻快灵活的小燕子,“唰唰!”一下便跳了过去,后面的同学紧随其后,“唰唰,唰唰!”一圈过去了,我们竟一个绳也没断,第二圈开始了,呀!小王勾绳啦,这怎么办?同学们和着急的看着王怡然,只见王怡然向后看了一眼,把腿一抬跳出绳外,跑出去了。同学们和石老师松了一口气。绳继续摇了起来,同学们从绳中快速跳过,远处看来如金蛇狂舞一般。

  “停——”裁判员响亮的回荡在整个操场上。所有班级都停止了摇绳,最终我们取得了132个的好成绩,虽然我们不是第一名,但我们都努力了,我相信,下一次我们一定可以拿第一名!

小学生比赛作文

  篇三:小学生比赛作文

  内容简介:我是小小演奏家7月15日,我到三明参加了珠江恺撒堡国际青少年感情大赛三明分赛区的比赛。我第一次参加..

  本文《参加比赛后的感想》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  我是小小演奏家

  7月15日,我到三明参加了珠江恺撒堡国际青少年感情大赛三明分赛区的。我第一次参加这么大型的,可兴奋了。轮到我上台演奏时,看着台下黑压压的人群,我有点儿紧张了,结果弹错了好几个地方。下台后,我心里很难过,我说:“别难过,你第一次参加这么大的比赛,表现已经很好了,重在参与!”听了的话,我振作精神,认真观看其他小选手的演奏,他们的优点,暗下决心,以后要加倍努力,下次争取拿到优秀的成绩!

  作者:一(11)班 张悦

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  篇四:小学生比赛作文

  编者按:《我们的三跳比赛》是一篇学校比赛活动作文,作者讲述了学校举行一年一度的三跳比赛的事情,通过这个比赛,作者明白了努力的重要性。

  今天,我们学校举行一年一度的三跳比赛。我们怀着激动的心情,高高兴兴地去参加三跳比赛。

  首先,是一分钟的短绳比赛。各班队员仿佛一个个轻盈的小燕子一样,不停地跳着。其他同学呢,都在喊加油、加油呢。快到我们班跳了,我紧张极了,只听见嗖嗖嗖的声音不绝于耳。当知道比赛成绩后,我倒吸了一口冷气,原来我们班全军覆没了。别人班跳一百九十个,我们班最多才一百五十三个。唉!第一轮比赛失利了,现在只能把希望寄托在踢毽子的队员身上了。

  然后,便是一分钟的踢毽子比赛了。队员们有的拿着3、4个毽子,甚至还有拿5个的,裁判一声令下,毽子便上下翻飞地在空中跳跃着...5、4、3、2、1倒计时结束了,啊!我们班最高踢了53个,有希望赢了吧!

  可是,一次次的希望带来一次次的失望,唯一一个团体项目——跳长绳也落后了。唉。。。。。。输的好惨烈啊!

  不过,通过这次比赛,我懂得了重在参与这句话的含义:赢了固然值得高兴,但输了也不要气馁。我们每天坚持的跳绳训练已经让我们强身健体了,我们为了比赛都努力过了,这才是最重要的。

  作者涂宸耀

  公众号:雏菊习作

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  篇五:小学生比赛作文

  小学生作文网发布小学生半命题作文比赛题目,更多小学生半命题作文比赛题目相关信息请访问无忧考网小学生作文频道。

  小学生现场作文大赛题目一、高段作文试题(以下三题任选一题)1.如果生活是一部交响乐,挫折只是其中的小插曲。无论什么时候,我都能够积极地、乐观地对待挫折,不因它而影响自己的进步与成长。因为,没有人天生就很强,要说有人更强的话,那也只是他后天付出的努力比别人多而已。请以“挫折是支小插曲”为题,写一篇作文。也可以自拟题目。要求内容具体,感情真实,不少于400字。2. 2010年4月14日,青海省玉树县发生了强烈的地震。一时间,玉树牵动了全国人民的心。灾后的废墟,救灾的现场,募捐的场面……发生着那么多感人的事情。我们为受灾群众祈福,为团结一心的同胞而感动,为伟大祖国自豪。请以“玉树地震”为话题,写一篇作文。可以写自己了解到的感人事迹,也可写自己对地震的感受。题目自拟,不少于400字。3.“平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园”建设,为的是让我们的校园更美好。作为校园的主人,光荣的接班人,建设“五个校园”,我们责无旁贷。你对自己学校的“五个校园”建设有什么主张或建议?可以给校长写一封信或者写一份建议书,也可以给同学们写一份倡议书。题目自拟,不少于400字。二、中段作文试题(以下三题任选一题)1.题目:《我是个 的孩子》提示:请在横线填写合适的词语,如“勇敢”“诚实”“爱学习”等,把题目补充完整后再作文。不少于300字。2.读了《我们是光荣的接班人》一书,我们忘不了浴血坚持的红军战士,忘不了用一生奉献的雷锋,忘不了刘胡兰、李嘉诚、刘翔……在这些人物中,你最喜欢的是谁?为什么喜欢他?请根据以上提示写一篇作文。题目自拟,不少于300字。3.“宜居重庆”“畅通重庆”“森林重庆”“平安重庆”“健康重庆”,是我们3200万重庆人的梦想。作为光荣的接班人,我们将为未来的重庆做些什么呢?经过十年的建设,我们的家乡重庆会是怎样的呢?请你展开合理而丰富的想象,以“10年后的家乡”为题,写一篇作文。也可以自拟题目。不少于300字。

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