小学四年级想象作文:左手和右手的争吵

  小学四年级想象作文:左手和右手的喧嚷小梅是一个心灵手巧的女孩。无论是什么电影,就是看见了小梅用双手展开的生产技术品一般都会拍桌惊叹。这不,小梅的学校要举行整晚深了小梅步入了梦乡。小梅的左手和右手喧嚷了看起来,右二手前四后八蔑地对左手说:看,岂不是我画有哪些时髦的图形,主年曾一度的是谁呢巧手王的比赛,很多人都说小梅准是巧手王。狗会不会被称为巧手王呢?左手听了面红耳赤地对右手说:右兄弟,我就不要这麽猖狂。岂不是我扶着纸,他们画的再为什么漂亮,小学作文再为什么好,它仍然是一页纸,不容易被选为一件生产技术品的!右手听了威仪非凡地对左手说:我没有我,他们也可以以了剪出一个四不像的商品!他们俩他们争我吵,所在各个吵得失声痛哭、青筋暴现。最好左右手兄弟相互之间犯起了脾性,谁也不理谁了。第3天,小梅可担心了,小学作文她的左手右手再也听使换了,剪也剪不当,画也画不当,这时左手和右手都晓得了,是它们两种是一个与人合作的整体化,相互之间有甜头和弱点,少了谁的力量也不够。姑且,是它们分工通力合作,互相竭尽全力,在比赛前30分钟,小梅在左右手的赞成下,展开了了件百花花开的生产技术品,玩个屁了个特等奖。左手和右手举着奖状,小学作文是它们手和手之间就挨得更近了,心也连得更近了。

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