读《21堂教育课》有感400字

2020-03-20 06:14栏目:400字作文

  读《21堂教育课》有感400字

  【第1篇】

  在学习中,我的语文阅读成绩一直不太好,每次语文考试总是在阅读题上丢分很多。虽然邵老师经常布置阅读作业,但我还是提高不了,妈妈看在眼里急在心里,这不今天妈妈就给我推荐一本很有意义的书——《21堂教育课》。

  其中一篇是关于如何提高阅读能力的文章,仔细阅读之后我深深有感。

  书上提出提高阅读能有五条训练,第一条:有目的地阅读,在阅读前让家长出几道题目,读完后让孩子作答,不懂的让家长指导;第二条:在阅读时要做标记和做笔记,可以把不懂的词画出来,也可以把好词好句用波浪线画出来;第三条:读完后,要把文章概括出来,并把读完的感受讲出来;第四条:训练发散阅读,训练孩子的发散思维;第五条:训练提问题,有不懂得句子要向大人提出问题并解答。

  要做到以上五条是要花很多心思的,而且需要持之以恒。每次阅读为了完成老师布置的作业,我都是敷衍了事,虽然能复述每篇文章,却总是不去了解文章的精髓所在,也从不考虑有哪些地方值得学习和参考,妈妈批评我也不听。读了这篇文章,让我真正知道了如何提高阅读能力,我们每次阅读应做到:画好词好句,不懂的词和句子向家长发出提问,读完要概括内容。我相信这样的方法一定会让我更加进步的!

  【第2篇】

  在学习中,我的语文阅读成绩一直不太好,每次语文考试总是在阅读题上丢分很多。虽然邵老师经常布置阅读作业,但我还是提高不了,妈妈看在眼里急在心里,这不今天妈妈就给我推荐一本很有意义的书——《21堂教育课》。

  其中一篇是关于如何提高阅读能力的文章,仔细阅读之后我深深有感。

  书上提出提高阅读能有五条训练,第一条:有目的地阅读,在阅读前让家长出几道题目,读完后让孩子作答,不懂的让家长指导;第二条:在阅读时要做标记和做笔记,可以把不懂的词画出来,也可以把好词好句用波浪线画出来;第三条:读完后,要把文章概括出来,并把读完的感受讲出来;第四条:训练发散阅读,训练孩子的发散思维;第五条:训练提问题,有不懂得句子要向大人提出问题并解答。

  要做到以上五条是要花很多心思的,而且需要持之以恒。每次阅读为了完成老师布置的作业,我都是敷衍了事,虽然能复述每篇文章,却总是不去了解文章的精髓所在,也从不考虑有哪些地方值得学习和参考,妈妈批评我也不听。读了这篇文章,让我真正知道了如何提高阅读能力,我们每次阅读应做到:画好词好句,不懂的词和句子向家长发出提问,读完要概括内容。我相信这样的方法一定会让我更加进步的!

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